L’itinérant® est un outil innovant
et une méthodologie basés sur des valeurs

L’Itinérant® Entreprises

L’Itinérant® Éducation

Projet réalisé avec le CePAS et le Fonds social européen.
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L’Itinérant® Associations

L’apport de l’outil

L’Itinérant® démultiplie les échanges et stimule la connaissance de soi, l’ouverture à l’autre, l’inclusion, le cerveau collectif et les changements d’attitudes sans intrusivité, en toute bienveillance.

Déroulement

Simple, accessible, l’Itinérant® se joue occasionnellement ou de manière récurrente. Le facilitateur, professionnel ou amateur, est le gardien du temps de parole et de l’éthique. Les participants jouent individuellement ou en équipe.

Méthodologie

Les compétences socio-émotionnelles sont transmises de manière indirecte par les échanges autour de situations variées, souvent vécues.

La méthodologie intègre certains principes de la communication non-violente, de la pédagogie active, de la pensée positive, des neurosciences, du coaching, de la gestion des émotions, de la gestion du stress et des trauma­tismes et de la pleine conscience. Elle a été créée par Delphine Giltay et Nathalie Hennart en 2020.

Variantes disponibles

Chaque boîte de jeu contient un ensemble de parcours cohérents et reliés entre eux. Ces parcours multiples abordent les thèmes en fonction des enjeux de l’organisation.

L’Itinérant® Éducation stimule la connaissance de soi, le dialogue, l’art du discernement, l’ouverture à l’autre à travers 4 parcours + 1 : la confiance en soi,  les relations, la communication, la motivation et l’inclusion et un parcours supplémentaire qui établit des liens entre nos épreuves et celle des héros historiques ou fictifs.

L’Itinérant®  Entreprises propose un parcours sur la communication, le travail d’équipe, le leadership positif et un parcours de brainstorming individuel et collectif. L’ensemble contient aussi un parcours bonus sur la prévention de conflits.

L’Itinérant®  Associations contiendra (2025) un parcours sur la motivation, la résilience, les sentinelles (migrations) et l’expression libre autour de préoccupations ou traumatismes.

A partir de 11+

  • Transmettre les fondements du développement personnel
  • Apprendre à nuancer les propos
  • Discuter sur des situations désagréables
  • Libérer la parole, faciliter les échanges
  • Acquérir du discernement

Niveau fondamental 6-11 ans

  • Apprendre à parler et à s’écouter
  • Aborder des désaccords par différents points de vues
  • Parler de soi, s’exprimer
  • Gérer les frustrations

Applications possibles

  • En groupes de paroles (tous les parcours)
  • En brainstorming collectif (parcours sur la motivation)
  • Cours de vie et société, philosophie, morale (parcours relations, communication)
  • Cours de langues (Motivation et voyage du héros)
  • Cours de littérature (Motivation et voyage du héros)

Applications possibles

  • Stimuler le débat
  • Faciliter les échanges
  • Soutenir les changements de manière durable
  • Promouvoir les valeurs
  • Soutenir une société participative
  • Soutenir l’éducation, l’inclusion et l’autonomie

Applications possibles

  • Stimuler la recherche de solutions innovantes, individuelles et collectives
  • Développer l’esprit d’équipe
  • Créer de la convivialité
  • Renforcer les talents et la confiance en soi
  • Désamorcer les conflits grâce à l’analyse empathique
  • Nuancer les propos
  • Concilier les enjeux
  • Identifier les points de blocages relationnels
  • Stimuler la créativité par une approche transversale
  • Faciliter le travail d’équipe
  • Encourager le leadership positif

Applications possibles

  • Soutenir l’autonomie des participants
  • Mettre en place un programme de peer to peer
  • Répartir des tâches, collaborer en conscience en fonction des compétences de chacun
  • Aborder des thèmes graves en légèreté, de manière non intrusive
  • Stimuler la recherche de solutions individuelles et communes
  • Promouvoir l’inclusion
  • Faire émerger de nouvelles consciences (questions de genres)
  • Partager un coaching collectif, stimuler l’entraide.
  • Créer de la convivialité
  • Se découvrir soi et les autres
  • Faciliter les étapes de reconstruction de soi (résilience, migrations)

Applications possibles

  • Stimuler la créativité
  • Imaginer à partir de situations vécues ou observées
  • Ouvrir le champs des possibles
  • Avoir accès au cerveau collectif
  • Acquérir du discernement sur les chemins de vies, récits individuels et collectifs.
  • Mettre les ressources subconsciences au profit de la réalité ou de la créativité
  • Approfondir un récit

Vous êtes facilitateur, coach, formateur

N’hésitez pas à intégrer l’Itinérant® dans le déroulement de votre formation ou à en faire votre principal support.

Que ce soit pour des formations-ateliers, groupes de paroles, team-building ou brainstorming, l’Itinérant® sert de support à la transmission des compétences socio-émotionnelles et aux réflexions collectives et individuelles. Les mises en situation sont sans cesse différentes. L’itinérant ne se contente pas de briser la glace. Les parcours proposés conduisent les participants à mettre en commun leurs réflexions autour de problématiques existantes (thèmes, conflits, objectifs). Cette réflexion collective permet de dénouer des situations dans une certaine légèreté.